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心理咨询效果的评估 2012-05-21
[摘要]随着心理咨询的迅速，对咨询效果的评估成为了急需解决的现实与理论问题。本文回顾了心理咨询效果评估的研究，对有关模型进行了述评，并围绕心理咨询效果评估的核心问题提出几点具体建议，以期对咨询效果评估

加强高职院校学生心理健康教育的途径研究 2012-05-21
[摘要]伴随着社会竞争的加剧，来自社会生活中的各种压力的不断增大，以及就业压力、人际交往和各种不确定因素的影响，给人们带来了各种不同程度上的心理问题。尤其是作为大学生群体的一个重要组成部分的高职生，他

高校学生心理性危机事件有关问题探析 2012-05-21
[摘要]针对目前高校学生心理性危机事件频繁发生，文章分析了心理性危机事件的特点，以及构建对事件进行事前干预的机制，提出对事件进行妥善处理的办法。 [关键词]心理性危机事件干预机制 随着高校内外部环境的

基于心理弹性研究的初中生挫折教育初探 2012-05-21
[摘要]该文在探讨当代初中生心理挫折的来源后，介绍了传统的挫折模式，进而引入基于心理弹性研究的初中生挫折教育方式。心理弹性的研究旨在引导人们关注个体具有的积极因素和成长因素，和以往将挫折看作阻碍个体的

也谈沟通 2012-05-21
【摘要】随着人与人之间联系的加强，今天的管理对于沟通愈来愈强调。管理沟通甚至于成为了当前管理培训中最受欢迎的课程之一。但是，无论是在管理课程中，还是在管理培训中，我们多把焦点集中在了如何应用沟通技巧提

灾后青少年心理分析及护理对策 2012-05-21
【摘 要】 本文综述了近年来关于灾后心理护理等相关，分析青少年的心理特征及高危因素，指出灾后青少年容易因为强烈而持续的症状，影响到未来情绪、认知以及人格结构的。出了一系列心理护理对策，以期对日后临床心

试论中学生网络成瘾的症状、形成原因与对策 2012-05-21
【摘要】随着的广泛应用，也给中学生带来的很大的方便，但是由于中学生尚未成年，出现了网络成瘾的现状，本文就中学生网络成瘾的症状、形成原因进行了分析，并提出了相应对策。 【关键词】中学生；网络成瘾；原因；

体验,析让心理健康活动课焕发光彩 2012-05-21
摘要：心理健康活动课是当前中小学实施心理健康众多途径中最为广泛且行之有效的一种方式。它注重通过主体性活动唤醒学生内心深处的心理体验，进而在分享交流中领悟、探究、实践，从而促进学生良好心理素质的形成。可

关于意义疗法在心理咨询中对自我认知的意义 2012-05-21
摘要；意义疗法是由维克多·E·弗兰克尔教授提出的，他认为人活在世上最重要的是寻找生命的意义。本文对意义疗法进行了简单介绍，其最终目的是帮助个体寻找生命意义，帮助个体重新认识自我，提高自我认知水平。意义

多元叙事法——论一种便捷有效的成长性小组辅导法 2012-05-21
[摘要]多元叙事法，是笔者在多年高三考前心理辅导的实践基础上，借鉴萨提亚的家庭、海宁格的家庭系统排列、NLP简快心理疗法等流派的“现场表演”技术成分，发明的一种便捷有效的成长性小组辅导法。它由“叙写烦

关于危机干预减压团体的研究进展及展望 2012-05-21
［摘要］减压团体是近年来在国外兴起的一种危机干预途径。本文从减压团体的概念界定、理论背景、干预模式方面着手，梳理了国内外减压团体的理论研究进展，分析了目前国内外减压团体的实践研究状况。针对青少年因应危

试析积极心理学视角下,绘画投射技术在心理辅导中的运用 2012-05-21
[摘要]积极心思想对当前学校心理辅导起着重要的指导作用。笔者通过对“房—树—人”绘画投射测验的改进，使积极心理学基本理念贯穿于绘画心理分析、解释和评价中，为学生的性辅导和问题性辅导提供了重要帮助，从而

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