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探究新课程改革下的高三数学基础复习 2012-05-21

关键字:新课程改革高三数学复习 论文摘要:随着社会,生活水平不断提高,人们对于教育的质量的要求也不断提升。传统的教育制度已经不适应于日新月异的教育需求。这样,《新课程改革标准》应运而生,通过提高学生的

浅谈深化高职《思想道德修养与法律基础》课程改革的思考 2012-05-21

关键词:思想道德修养与基础课程改革教学理念创新 摘要:针对高职院校《思想道德修养与法律基础》课程存在的缺乏针对性、理论脱离实际、环境和体制机制薄弱等题。本文从深化课程改革的思路、创新教学理念与教学模式

浅谈在《免疫学基础与病原生物学》教学中教书育人 2012-05-21

关键词:免疫学基础与病原生物学教书育人领会实践 论文摘要:笔者结合近30年的教学经历,谈《免疫学基础与病原生物学》教学中实践教书育人的体会与思考,目的是促进教书育人的实施,保证教书育人的质量。 学校是

关于小学语文的几点看法 2012-05-21

摘要:随着素质的开展和课改的深入,广大教师对各种教法进行了大胆的尝试和探索,小学语文教育的教学方法也在不断改进并取得了一些成效,改善了课堂气氛,一定程度上提高了学生的学习积极性和主动性。然而,在作者多

如何提高课堂生“本”对话的有效性 2012-05-21

摘要:生“本”对话简而言之就是学生与文本之间的互动,是最普遍、最基础的学习方式。而思想品德学科的生活化、时代性和开放性决定了生“本”对话的频繁性和复杂性。因此,如何提高课堂生“本”对话的有效性,是每个

巧妙置疑,“吊”起激情 2012-05-21

摘要:善教者,必善问。精心设计课堂提问,是充分调动学生思维的重要教学手段之一。在教学过程中,教师依据教材和学生实际,不时提出发人深思的问题,吊足学生的胃口,唤起学生的激情,能大大提高教学效率。 关键词

浅谈“学案导学”在初中生物实验教学中的应用 2012-05-21

摘要:在初中生物实验课中,通过“学案导学”,以学生为学习的主体,教师依“案”而“导”,学生依“案”而“学”,从学案的设计、教师的引导、学生的实验等方面对提高学生综合能力以及提高初中生物实验课堂有效性进

大语文教育刍议 2012-05-21

摘要:长期以来,语文受应试教育的影响,只注重对学生语文知识的传授,而忽视对学生实际语文应用能力的培养,学不能致用。因此学生与外界的社会生活不能融合,本文就如何将语文教学放入整个社会语言环境中去,形成将

中考语文阅读复习指导 2012-05-21

摘要:作为一名初中语文教师,面对我们广元市中考语文阅读命题出现的新特点、新趋势,我们应如何复习?如何解题?把握考察方向,指导学生如何应对中考语文阅读。在此,我浅谈几点看法。 关键词:阅读能力;复习方法

浅谈高校历史教学中的多媒体应用 2012-05-21

随着时代的,科技的进步,教学过程早已不再停留于一只粉笔、整堂灌输的传统模式,越来越丰富的多媒体演示工具使得我们有必要对既有的模式和教学方法进行反思和改革,但改革必须是在继承传统教学优势的基础上进行。多

对创新教学在体育教学中的运用浅析 2012-05-21

摘要:随着课程改革的深入,在课堂内容设计、结构安排、评价管理等方面都和传统的教学模式有了很大的改变。在此基础上教师的教法也必须随之改变和创新,本文主要从教学方法上提出几点建议。 关键词:创新;教学;;

语言文化教育在外语教学中的作用 2012-05-21

摘要:外语教学的根本目的也是在实施一种文化,所以在实施这种语言文化教育的同时就不能仅仅向学生传输语言本身的知识,而要结合语言特点赋予其丰富的语言文化信息,才能更好促进外语学习的成效。本文旨在讨论文化教

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